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공지사항

공지사항

제3회 교육 공공데이터 활용대회 안내
작성자 장** 작성일 2021-05-28 조회수 124

붙임1

 

참가 자격 및 대회 진행 절차

1. 참여대상

? (데이터 리터러시 분야) 전국 초등학교 4~6학년, ·고등학생

초중등교육법 제2조에 따라 설치된 각 급 학교에 재학 중인 학생(국내 소재)

? (창업 아이디어 분야) 대학·대학원생, 일반인

2. 참여방법

? 1팀당 1작품 출품

 

··

대학()생 및 일반인

3명 이내 팀으로 구성(지도교사 포함 최대 4), 같은 학교 소속 학생들로 구성되어야 함

지도교사 1인 반드시 포함

지도교사는 팀원이 소속된 학교의 교원으로, 지도교사 1명당 여러 팀(중복) 지도 가능

대학()생 및 일반인은 1인 참여 가능
(최대 3)

지도교사 포함하지 않음

? 공공 데이터 포털(data.go.kr) 교육 카테고리에 포함되어 있는 교육 관련 데이터 또는 교육 관련 기관(KERIS, KEDI, KCUE ) 관련 사이트에서 제공하는 정형·비정형 데이터 활용

* 공공데이터 포털(data.go.kr) 및 유관기관 중 1개 이상의 교육 분야 데이터셋을 이용

[첨부6] 교육 공공데이터 활용 가능 목록 참조

3. 대회 진행 절차

1) 참가 신청

? 참가신청 및 작품 제출 기간 : ’21.03.15.() ~ 07.02.()

? 주제 : 교육 공공데이터를 활용한 창의적 아이디어

<데이터 리터러시 분야> : 전국 초등학생(4~6학년중학생, 고등학생

<창업 아이디어 분야> : 대학(), 일반

 

팀 단위로 세부 주제를 정하고, 교육분야 공공데이터에 기반하여 분석한 결과를 프레젠테이션 양식 또는 인포그래픽 포스터로 작성하여 제출

교육 관련 기관의 통계나 데이터 등을 인용, 결합하여 활용 가능

* 자료 출처 및 활용 데이터를 결과물에 필히 기재

** 출처 미기재 또는 오류/허위 기재일 경우, 예비 심사 시 탈락할 수 있음

? 신청 방법 : 참가서류*를 작성하여 이메일(hyeondh@keris.or.kr)로 제출

* 참가신청서, 개인정보 수집·이용 동의서, 결과물 파일(포스터 or PPT),
활용 데이터 체크리스트, 만족도 조사 설문

** 작품은 PDF, JPG, JPEG, PNG 파일 형태로 첨부하여 제출

[첨부5] 작품 제출 규격 및 작품 제출 주의사항 참조

? 참가비 : 없음

학교 외부대회 참가 시, 혹은 창의적 체험활동 중 동아리 활동으로 참여하는 경우, 각 학교로 계획서 제출 및 학교장의 승인이 필요한 경우가 있으니 각 학교에 문의 바람.

2) 예비심사 및 1차 심사(서면심사)

? 1차 심사 일정 : ’21.07.09.()

? 1차 심사 작품 선정 : 시상편수의 1.5배수 선정(부문별 14)

? 1차 결과 발표(교육부 및 주관기관 홈페이지) : ’21.07.13.()

3) 2차 심사(발표심사)

? 2차 심사 일정(온라인 발표) : ’21.07.24.()

? 심사방법 : 학생들이 제출한 결과물에 대한 내용에 대해 발표하고 심사위원의 질문에 자유롭게 대답하는 형식(5분 발표 3분 질의응답)

? 2차 심사 작품 선정 : 시상편수의 1배수 선정

* 불참 시 기권으로 간주, 수상에서 제외됨

** 부문별 상위 3(최종 최우수, 우수 선정은 온라인투표로 결정 예정) 및 장려상·입상 선정

4) 온라인 투표

? 투표 기간 : ’21.07.26.() ~ 08.03.()

* 운영사정상 심사일정은 변동될 수 있음

** 온라인 투표 페이지는 교육부 및 참여기관 홈페이지를 통해 추후 안내

? 온라인투표는 2차 심사 후 선정된 분야별 상위 3팀을 대상으로 대국민 투표 실시(분야별 최우수 1, 우수 2팀 선정)

 

 

 

5) 시상식

? 일정 : ’21.08.12.()

* 자세한 시상식 일정은 추후 안내 예정

? 수상자 제출서류 : 상금 송금을 위한 통장 사본

* 상금 수신자는 참가자 및 직계가족만 가능, 상금을 대리 수령할 경우 가족 관계를 확인할 수 있는 서류(가족관계증명서 등) 제출

4. 시상 규모

시상 등급

시상 편수

상장

상금

최우수상

(2)

분야별 1

부총리 겸 교육부장관상

100만원

(지도교사: 50만원)

우수상

(4)

데이터 리터러시 분야 2

한국교육학술정보원장상

70만원

(지도교사: 30만원)

창업 아이디어 분야 2

한국대학교육협의회장상

장려상

(4)

데이터 리터러시 분야 2

한국교육과정평가원장상

50만원

창업 아이디어 분야 2

한국직업능력개발원장상

입상

(8)

데이터 리터러시 분야 4

-

문화상품권

20만원

출품작이 일정 수준에 미달할 경우 시상 등급별로 작품을 선정하지 않을 수 있음

붙임2

 

심사방법 및 기준

 

1. 심사위원

? 심사의 전문성 및 객관성 확보를 위해 각 분야 전문가*를 중심으로 심사 위원단을 구성

* 교육·통계·공공데이터 분야 전문 기관 또는 대학, 유관기관 등의 추천을 받아 심사위원 POOL 구성 후 선정

2. 심사방법

1) 예비심사 : 규격 준수 여부, 교육공공데이터 활용 여부, 모방/표절 여부

2) 1차 심사 : 서면심사(프레젠테이션 양식 및 인포그래픽 포스터)

3) 2차 심사 : 발표심사

- 1차 심사 통과한 팀이 2차 심사에 참석하여 작품 설명 및 질의·응답을 하여야 함

- 발표는 5분 이내로 하며 심사위원의 질문에 답하는 형식으로 진행

* 심사방안은 심사위원회의 결과에 따라 변동 가능

4) 2차 심사 주의사항

- 1차 심사 통과 팀은 반드시 2차 심사에 참석해야 하며, 불참 시 기권으로 간주

- 팀원 중 참석이 불가능한 학생 이외에 참석이 가능한 팀원들은 반드시 2차 심사에 참석해야 함

* 2인 팀인 경우는 1인 이상, 3인 팀인 경우는 2인 이상 참석하여야 함

- 2차 심사는 주최 측이 정한 조별 일정에 의해서 진행

- 2차 심사에 사용되는 자료는 1차 심사에 사용된 자료와 동일해야 함(제출 이후 변경 및 수정 불가)

 

 

 

 

3. 심사기준 및 배점

 

1) 예비심사

심사항목

심사내용

비고

자격심사

포스터나 프레젠테이션 양식을 제출 규격과 제출 매수에 맞게 제출하였는지 여부

규격에 맞지 않을 경우 감점 처리함

공공데이터 포털 및 유관기관 중 1개 이상의 교육 분야 데이터셋을 활용하여 자료를 취득하였는지 여부

이 항목은 점수 배정이 아닌 통과, 탈락으로 결정됨

모방 혹은 표절은 아닌지 여부

이 항목은 점수 배정이 아닌 통과, 탈락으로 결정됨

-

 

2) 1차 심사

심사항목

심사내용

배점

독창성

교육 공공데이터를 활용하여 독창적인 주제를 갖고 문제 제기와 해결방안을 창의적으로 제시하였는지 여부

다양한 각도로 생각하였고 이를 표현하려고 시도하였는지 여부

30

논리성

전달하고자 하는 주제가 명확히 드러나는지 여부

통계 자료와 분석 자료를 통해 논리적으로 전개하였는지 여부

결론이 합리적으로 도출되었고, 타당한지 여부

25

분석력

주제에 맞춰 계획을 세우고 자료를 수집하였는지 여부

수집된 자료에 적합한 분석이 수행되었는지 여부

분석한 방법이나 결과에 대하여 제대로 이해하고 있는지 여부

25

표현성

주제를 잘 전달할 수 있도록 표, 그래프, 결론이 적절히 배치되고 고려되었는지 여부

제출한 포스터나 프레젠테이션이 보는 이의 관심을 끌 수 있도록 제작되었는지 여부

문제를 해결하기 위해 어떤 노력을 했으며 전달하고자 하는 내용이 충분히 설명되었는지 여부

20

총합

100

3) 2차 및 최종 심사

심사항목

심사내용

배점

합리성

논리 전개에 문제점이 없는지 여부

선정한 주제에 맞게 해결 방법을 대해 잘 설명하는지 여부

현장에서 발생할 수 있는 문제점에 대해 분석하고 이를 해결방안에 반영하였는지 여부

(데이터 리터러시 분야) 문제해결과정을 통해 도출된 결론이 타당한지 여부
(창업 아이디어 분야) 문제해결과정을 통해 도출된 결론이 구체적 실현 가능한지 여부

30

노력도

명확하고 창의적인 주제를 선택하여 제시하였는지 여부

표현이 창의적이며 제출한 포스터나 프레젠테이션에 대해서 잘 이해하고 있는지 여부

다양한 각도로 생각하였고 이를 표현하려고 노력하였는지 여부

25

이해도

·

적절성

자료 선택 이유에 대해 적절하게 설명하는지 여부

자료 처리 결과의 표현이나 작성방법은 타당한지 여부

분석한 데이터와 결과에 대하여 제대로 이해하고 있는지 여부

25

발표

·

태도

출품 작품과 발표하는 내용이 보는 이의 관심을 끌도록 잘 표현되고 충분히 설명되었는지 여부

출품 작품에 대해 잘 이해하고 있으며 작성한 내용과 발표 내용이 일치하는지 여부

결과물을 작성하여 느낀 점을 발표 과정에서 잘 설명했는지 여부

20

총합

100

4. 주의사항

 

? 심사의 공정성을 위해 심사기간 내에 주최(또는 주관) 및 후원 측의 사무실 및 심사본부에 방문하는 것을 금함

? 문의사항은 이메일(hyeondh@keris.or.kr) 및 전화(한국교육학술정보원 공공데이터 활용대회 담당자, 053-714-0543)로만 문의 가능